Doğal kaynakların şuursuz kullanması dünyanın geleceğini yıldırma etmeye bitmeme ediyor. Dünyanın geleceğini arkalamak namına Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Konferansı'nda “Sürdürülebilir Kalkınma düşüncesince Küresel Amaçlar” başlığı altında 17 kıta gaye oluşturuldu. Bu cihanşümul çağrıya, Uğur Okulları da Türkiye'nin 52 ilindeki 112 okulu ve 85 bin öğrencisiyle dayanaklık etmek hasretmek düşüncesince yola çıktı. Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları'ndan Sorumlu Üretim ve Tüketim hedefi çevresinde şekillendirilen ‘Uğur'da Sorumlu Üretim ve Tüketim Programı' ile öğrenciler sene süresince ; Tarım ve Gıda, Enerji, Su ve Geri Dönüşüm iktisap etmek az daha dört ana konu başlığı ismi altında icraat yapılıyor. Eğitim programı ile doğaya ve insanoğlu doğasına akıllıca biçimde nice soruna hal üretilmesi hedefleniyor.
Yeni nesillere hâlâ yaşanılabilir müşterek evren bırakabilmek düşüncesince farkındalık oluşturacak acemi müşterek programı öğrencilerle buluşturduklarını kail Uğur Okulları Eğitim Öğretimden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Arda Ergez, “Yıl süresince gerçekleştireceğimiz projelerle; Gıda tüketimi ve zirai çalışkanlık farkındalıkları, üretim- tedbir zinciri süreçlerindeki su fut izini yüzdelik 20 oranında azaltmayı, yalıtım - doğalgaz kullanması ile erke kaynakları temelindeki karbon fut izini yüzdelik 1.5 oranında düşürmeyi, plastik kullanımını yüzdelik 30 oranında azaltarak bire müşterek miktarda arka dönüşümü desteklemeyi hedefliyoruz” dedi.
Hayata bedel katacak nesillere önderlik edeceğiz
Bilim ve teknolojiyi hayır müşterek biçimde kullanıp, prodüktivite becerisi edinecek ve yaşantısına bedel katacak nesillere önderlik edeceklerini tabir fail Ergez: “MEB öğretim programı kazanımlarıyla mevzun ders içi etkinlikler, disiplinlerarası icraat ve hareket planları ile öğrencilerin doğaya dirlik mesul davranışlarını pekiştirmeyi amaçlıyoruz. Bu farkındalık ile istihsal ve istihlak süreçlerindeki balans ve verimliliği sağlayarak, hedeflerimize akıllıca alışkanlıklar ve şuurlu müşterek dirim kültürü oluşturarak bu süreçte canlı müşterek gösteriş deruhte etmek istiyoruz” sanarak konuştu.
Kazançlar artırım kumbarasnda birikecek
Arda Ergez, Sorumlu Üretim ve Tüketim Programı kapsamında sene süresince gerçekleştirilecek temaları ve kazanımları şöyleki anlattı: “Programı uygulamaya başlamadan evvel hedeflerimizi içeren ve büyüklenme çatısı altındaki hepsi paydaşlarımızı göreve çağıran “Sorumlu Üretim ve istihlak Bildirisini” yayınladık. Program sonrası çıktıları öngörerek hedeflerimizi belirledik. ‘Tarım ve Gıda' teması kapsamında meslek evveliyat öğrencilerimiz buzdolabındaki malzemelerden dimdik aperitif yapmaya, küsurat saf yiyecekler ile sokaktaki dostlarımızın beslenmesini üstlenecekler. İlkokul öğrencilerimiz ortamında manav reyonu mevcut iri ve önemsiz işletmelerin satılmayan ürünlerinin satışı düşüncesince acemi efkâr geliştirecekler. Ortaokul öğrencilerimiz alım satım listelerindeki boş satın almaları en uzuv indirgeyerek evimizdeki tüketimi optimal düzeye gelmek düşüncesince çalışacaklar. Lise kademesindeki öğrencilerimiz tagaddi tüketimi, nebat bakımı ve esas fidan dikimi hikayelerinde sayısal platformları keşfederek tarım-teknoloji bağlamında icraat ortaya koyacaklar. ‘Enerji' teması kapsamında; çağ enerjisinden en dişi yararlanma, rastgele gece ezanı belli başlı müddet ışıkları kapatma, belirlenen hafta sonlarında karbon salınımını indirmek hedefi ile kombilerin hâlâ düşüt ısıda çalıştırılması, on paralık yalıtım kullanılmadan geçirilecek akşamlar, prizde elektrikli aparatları bırakmama, evlerimizin erke kabul derecelerinin araştırılması az daha hareket planlarımız olacak. ‘Su' teması ile öğrenciler evde suyun planlı, tasarruflu kullanılmasına müteveccih hal ve uygulamalarını videoteyp ve poster eşliğinde sunarak 2050 Dünyası'na Sudan Mektuplar yazacaklar. Su dedektifleri rastgele yerde karşımıza çıkacaklar. ‘Geri Dönüşüm' teması kapsamında ise “Mutfak Alışverişlerimi Ambalajsız Yapabilirim” alan okumasında alım satım listelerindeki ürünlerden en çok kaçını ambalajlanmamış alabileceklerini gösterecekler. Tüm temalarda öğrencilerin yapacakları tasarruflar kararı elde ettikleri menfaat derece ücreti “Sorumlu Üretim ve Tüketim” kumbaralarında biriktirmelerini amaçlıyoruz.”